{"id":230,"date":"2020-10-27T09:00:48","date_gmt":"2020-10-27T12:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/usevilamaria.org.br\/site\/?p=230"},"modified":"2021-04-01T07:52:27","modified_gmt":"2021-04-01T10:52:27","slug":"palestra-4-da-feiculte-2020-da-informacao-para-a-acao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/usevilamaria.org.br\/site\/2020\/10\/27\/palestra-4-da-feiculte-2020-da-informacao-para-a-acao\/","title":{"rendered":"Palestra 4 da Feiculte 2020: Da informa\u00e7\u00e3o para a a\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>As tr\u00eas primeiras palestras da Feira Cultural Esp\u00edrita &#8211; Feiculte 2020 abordaram a import\u00e2ncia da escola, da fam\u00edlia e da Doutrina\u00a0 para a educa\u00e7\u00e3o do Esp\u00edrito.<\/p>\n<p>A quarta palestra, por sua vez, teve como objetivo refletir de que modo usamos as informa\u00e7\u00f5es que recebemos diariamente, por v\u00e1rios meios, para vivermos e convivermos melhor.<\/p>\n<p>Nesse contexto, as fake news assumem um papel importante, sendo praticamente imposs\u00edvel impedir sua circula\u00e7\u00e3o. Contudo, tendo em vista os malef\u00edcios que elas ocasionam, precisamos saber como reconhec\u00ea-las e evit\u00e1-las.<\/p>\n<p>Acompanhe um resumo da <strong>palestra 4: Da informa\u00e7\u00e3o para a a\u00e7\u00e3o, com Fernando Maeda<\/strong>, do movimento esp\u00edrita de Piracicaba\/SP &#8211; e que esteve conosco em outra edi\u00e7\u00e3o da Feiculte, como voc\u00ea pode ver em <a href=\"https:\/\/usevilamaria.org.br\/site\/2020\/10\/05\/feiculteebook18anosdehistoria\/\"><strong>eBook sobre hist\u00f3ria do evento<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>A Educa\u00e7\u00e3o Banc\u00e1ria<\/strong><\/h2>\n<p>Fernando Maeda citou que o modelo educacional pautado na reprodu\u00e7\u00e3o do conhecimento transmitido pelo professor, transformando os alunos em objetos receptores em uma tentativa de doutrina\u00e7\u00e3o &#8211; a criatividade e o esp\u00edrito investigativo da crian\u00e7a, dessa forma, \u00e9 limitado.<\/p>\n<p>Contudo, manter esse esquema educacional assim, \u00e9 uma forma de manter o <em>status quo<\/em>.<\/p>\n<p>N\u00e3o existem pessoas mais inteligentes do que outra, mas pessoas que t\u00eam compet\u00eancias diferentes. Nesse cen\u00e1rio, ele lembra que muitas pessoas escolhem sua profiss\u00e3o por conta da remunera\u00e7\u00e3o e, n\u00e3o necessariamente, por suas aptid\u00f5es.\u00a0Portanto, todas as profiss\u00f5es s\u00e3o importantes e se complementam.<\/p>\n<p>Se todos tivessem suas aptid\u00f5es valorizadas e trabalhadas, cada um poderia escolher o caminho desejado e, assim, ter\u00edamos profissionais fazendo o que amam.<\/p>\n<p>Sugerimos que conhe\u00e7a a exposi\u00e7\u00e3o sobre <a href=\"https:\/\/usevilamaria.org.br\/site\/2020\/10\/08\/feiculte-2020-tem-sua-palestra-1-papel-da-escola-na-formacao-do-ser\/\"><strong>o papel da escola na forma\u00e7\u00e3o do ser<\/strong><\/a>, palestra 1 da Feiculte 2020.<\/p>\n<h2><strong>A Educa\u00e7\u00e3o Construtiva<\/strong><\/h2>\n<p>Educar \u00e9 criar possibilidades para sua produ\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o. O processo educacional deve ser inquietante e questionador &#8211; as d\u00favidas s\u00e3o uma forma de aprender mais.<\/p>\n<p>Um dos componentes mais importantes \u00e9 o di\u00e1logo porque, assim, conseguimos compartilhar vis\u00f5es e entender o outro. Por isso, o \u00a0Educador deve conduzir o indiv\u00edduo a pensar, a conquistar o conhecimento por si s\u00f3.<\/p>\n<p>Pensar \u00e9 altamente libertador e devemos trabalhar para que a educa\u00e7\u00e3o construtiva ocorra, dentro da escola, no Centro Esp\u00edrita, na sociedade, na fam\u00edlia &#8211; confira palestra 2 sobre <a href=\"https:\/\/usevilamaria.org.br\/site\/2020\/10\/15\/funcao-da-familia-na-educacao-do-espirito-segunda-palestra-da-feiculte-2020\/\"><strong>Educa\u00e7\u00e3o da fam\u00edlia na educa\u00e7\u00e3o do ser<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Outro ponto destacado \u00e9 a orienta\u00e7\u00e3o de <a href=\"https:\/\/usevilamaria.org.br\/site\/2020\/10\/03\/outubro-nascimento-do-professor-rivail-mais-tarde-conhecido-por-allan-kardec\/\"><strong>Allan Kardec<\/strong><\/a>, que ensinou nosso saber \u00e9 proporcional \u00e0 nossa evolu\u00e7\u00e3o moral e intelectual.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>Como a fake news atrapalha a informa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n<p>Fernando Maeda deu muitos exemplos recentes de not\u00edcias falsas que podem ocasionar problemas graves a quem toma por verdade. Tamb\u00e9m lembrou que todos temos responsabilidades naquilo que divulgamos, sendo essencial, buscar o &#8220;crit\u00e9rio da verdade, buscando concord\u00e2ncia e fontes seguras, id\u00f4neas&#8221;.<\/p>\n<p>Outro ponto abordado foi a quest\u00e3o dos algoritmos adotados por redes sociais e a internet em geral. Usando intelig\u00eancia artificial, eles conseguem detectar nossas prefer\u00eancias, usando essa informa\u00e7\u00e3o para direcionar an\u00fancios de produtos variados.<\/p>\n<p>Sendo assim, \u00e9 preciso que busquemos sempre o bom sendo &#8211; ali\u00e1s, algo que o Codificador sempre nos orientou &#8211; na hora de consumir e divulgar informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Muitos outros pontos sobre o tema foram debatidos na palestra que, ao final, contou com um debate bastante aprofundado e rico. Acompanhe no v\u00eddeo a \u00edntegra desse tema da Feiculte 2020:<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=U91QC2hy2KU\"><strong>DA INFORMA\u00c7\u00c3O \u00c0 A\u00c7\u00c3O<\/strong><\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As tr\u00eas primeiras palestras da Feira Cultural Esp\u00edrita &#8211; Feiculte 2020 abordaram a import\u00e2ncia da escola, da fam\u00edlia e da Doutrina\u00a0 para a educa\u00e7\u00e3o do Esp\u00edrito. A quarta palestra, por sua vez, teve como objetivo refletir de que modo usamos as informa\u00e7\u00f5es que recebemos diariamente, por v\u00e1rios meios, para vivermos e convivermos melhor. 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